最後更新日期：2024年04月18日
第一關就是學測
學測成績好不好決定甄試結果的落點範圍。
第二順位則是這個學生在高中的成績(或排名)
不同學校會有不同排名的標準，舉例來說，建中排名60% 的學生一定比不上成功高中1%的學生，所以不需要有名校迷思。
1.靠著一些競賽AMC、奧林匹亞來加分？
通常效果都非常有限
2.琴棋書畫有沒有用？
通常幾乎沒什麼用
3.參加大學營隊、出國遊學會不會有用？
別傻了！推甄的時候這些沒有用的，唯一能說明的是：這個考生家境比較好。
過去四五年來，大學營隊曾是一個受人熱烈歡迎的話題。人們熱情地鼓勵學生在假期參加這些營隊，以便更好地了解大學生活和文化。
然而，當時只有我一個人對此提出了不同的看法。我認為參加這些營隊是浪費金錢，因為教授們並不會花太多時間關注這些活動。
現在，隨著人們開始譴責營隊的缺陷，教授們也紛紛發表看法，甚至連教育部也開始反對學習歷程相關的營隊。
這時我反而持有不同的觀點，在現今的 108 課綱下，我認為學習歷程相關的營隊可以參加看看。
因為這些營隊可以幫助你更好地了解自己該如何的撰寫學習歷程，並提供實踐的機會，從而讓你對製作學習歷程有更好的理解。
然而，對於像過去那種一般的活動型營隊，我依舊認為參加沒有必要。
如果你想認識科系或學長姐，直接上網或參加相關活動即可。如果你想認識更多的線下朋友，參加你感興趣的活動會更加適合。
如果你想在學習歷程中描述這些經歷，你需要有能力清晰明確地表達你的參與動機與收穫，否則教授們可能也只會對此感到反感而已。
4.當志工有助於推甄嗎？
若因為升學才去做志工，是對志工的嚴重污辱！
如果是短短10小時之類的「超短期志工證明」，這樣的附件到教授手中通常都是大扣分！
良心建議，還是把時間花在讀書上
