高中升大學:個人申請推甄迷思

最後更新日期:2024年04月18日

第一關就是學測

學測成績好不好決定甄試結果的落點範圍。

第二順位則是這個學生在高中的成績(或排名)

不同學校會有不同排名的標準,舉例來說,建中排名60% 的學生一定比不上成功高中1%的學生,所以不需要有名校迷思。

1.靠著一些競賽AMC、奧林匹亞來加分?

通常效果都非常有限

2.琴棋書畫有沒有用?

通常幾乎沒什麼用

3.參加大學營隊、出國遊學會不會有用?

別傻了!推甄的時候這些沒有用的,唯一能說明的是:這個考生家境比較好。

過去四五年來,大學營隊曾是一個受人熱烈歡迎的話題。人們熱情地鼓勵學生在假期參加這些營隊,以便更好地了解大學生活和文化。

然而,當時只有我一個人對此提出了不同的看法。我認為參加這些營隊是浪費金錢,因為教授們並不會花太多時間關注這些活動。

現在,隨著人們開始譴責營隊的缺陷,教授們也紛紛發表看法,甚至連教育部也開始反對學習歷程相關的營隊。

這時我反而持有不同的觀點,在現今的 108 課綱下,我認為學習歷程相關的營隊可以參加看看。

因為這些營隊可以幫助你更好地了解自己該如何的撰寫學習歷程,並提供實踐的機會,從而讓你對製作學習歷程有更好的理解。

然而,對於像過去那種一般的活動型營隊,我依舊認為參加沒有必要。

如果你想認識科系或學長姐,直接上網或參加相關活動即可。如果你想認識更多的線下朋友,參加你感興趣的活動會更加適合。

如果你想在學習歷程中描述這些經歷,你需要有能力清晰明確地表達你的參與動機與收穫,否則教授們可能也只會對此感到反感而已。

4.當志工有助於推甄嗎?

若因為升學才去做志工,是對志工的嚴重污辱!

如果是短短10小時之類的「超短期志工證明」,這樣的附件到教授手中通常都是大扣分!

良心建議,還是把時間花在讀書上

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